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Aforismos, citas y frases célebres

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Jorge III de Inglaterra, Thomas Malthus, Vasco da Gama, Constantino I, Malcolm X, Linus Pauling, David Livingstone, Verdi, Pablo Iglesias, Nicolás Salmerón, Isabel de Portugal, El Greco, Edmund Halley, Carl von Ossietzky.

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Jorge III de Inglaterra, Thomas Malthus, Vasco da Gama, Constantino I, Malcolm X, Linus Pauling, David Livingstone, Verdi, Pablo Iglesias, Nicolás Salmerón, Isabel de Portugal, El Greco, Edmund Halley, Carl von Ossietzky.



Frases de Louis Althusser, aforismos comentados y citas célebres (pág. 1/5):

"¿Cómo se asegura la reproducción de la fuerza de trabajo? Dándole el medio material para que se reproduzca: el salario. El salario figura en la contabilidad de la empresa, pero no como condición de la reproducción material de la fuerza de trabajo, sino como "capital mano de obra"." (Capitalismo)

Comentario: La deshumanización del trabajador consiste en reducir su supervivencia biológica a un frío asiento contable dentro de la lógica del beneficio.

"El capitalismo crea una sociedad alienada, donde la explotación y la opresión son la norma." (Capitalismo)

Comentario: El sistema económico impone una estructura de relaciones que separa al individuo de su propia esencia y de sus semejantes.

"La alienación es el resultado de la separación del hombre con su trabajo y con los productos de su trabajo." (Capitalismo)

Comentario: Cuando el fruto del esfuerzo no pertenece al creador, el acto de trabajar se convierte en una tortura que vacía el sentido de la vida.

"La ideología es una "representación" de la relación imaginaria de los individuos con sus condiciones reales de existencia." (Capitalismo)

Comentario: El sistema de creencias funciona como un espejo deformante que impide al sujeto percibir las verdaderas fuerzas que lo oprimen.

"Ocasionalmente, la totalidad de la lucha de clases puede ser resumida en la lucha de una palabra contra otra palabra." (Capitalismo)

Comentario: El lenguaje es el campo de batalla donde se define quién tiene el poder de nombrar la realidad y, por tanto, de dominarla.

"El marxismo es una ciencia que busca comprender la realidad material y social." (Ciencias)

Comentario: El conocimiento no es contemplación, sino una herramienta analítica para desvelar las leyes que rigen la injusticia y la transformación.

"La ciencia no es neutral, siempre está cargada de ideología." (Ciencias)

Comentario: Todo saber se produce desde una posición de poder; la objetividad pura es una máscara que suele ocultar intereses de dominio.

"Todo el mundo sabe que sin teoría científica correspondiente no puede existir práctica científica, es decir, práctica que produzca conocimientos científicos nuevos. Por lo tanto, toda ciencia descansa sobre su teoría propia. El hecho de que esta teoría cambie, se complique o se modifique a la par del desarrollo de la ciencia considerada no modifica en nada el asunto. Ahora bien, ¿Qué es esta teoría indispensable para toda ciencia? Es un sistema de conceptos científicos de base." (Ciencias)

Comentario: La rigidez de las estructuras de pensamiento es necesaria para el avance, aunque estas deban ser cuestionadas dialécticamente.

"¿Qué se aprende en la escuela? Es posible llegar hasta un punto más o menos avanzado de los estudios, pero de todas maneras se aprende a leer, escribir y contar, o sea algunas técnicas, y también otras cosas. Pero al mismo tiempo se aprenden las "reglas" del buen uso, de las conveniencias que debe observar todo agente de la división del trabajo, según el puesto que está "destinado" a ocupar: reglas de moral y de conciencia cívica y profesional, lo que significa en realidad reglas del respeto a la división social-técnica del trabajo y, en definitiva, reglas del orden establecido por la dominación de clase. Se aprende también a "hablar bien el idioma", a "redactar" bien, lo que de hecho significa (para los futuros capitalistas y sus servidores) saber "dar órdenes", es decir la solución ideal, "saber dirigirse" a los obreros, etcétera." (Educación)

Comentario: La educación es, en gran medida, un proceso de domesticación social que prepara al individuo para aceptar su lugar en la jerarquía del poder.

"La educación es un instrumento de reproducción de la ideología dominante." (Educación)

Comentario: La escuela funciona como un aparato del Estado para perpetuar las verdades que interesan a quienes ostentan el control económico.

"La relación entre teoría y práctica es dialéctica, se retroalimentan constantemente." (Educación)

Comentario: El pensamiento que no se traduce en acto es estéril, y la acción que no se apoya en el pensamiento es ciega.

"La teoría debe estar al servicio de la práctica, pero también debe ser rigurosa y crítica." (Educación)

Comentario: La reflexión intelectual solo adquiere valor humano cuando se convierte en una brújula para la transformación de la realidad.
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Louis Althusser (1918 - 1990), filósofo marxista francés.

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