Aforismos, citas y frases célebres

Es necesario atreverse para continuar cuando a veces se puede dejar de hacerlo, con ventajas materiales. (Acción)

Es preciso atreverse, aprender a atreverse, para decir no a la burocratización de la mente a la que nos exponemos continuamente. (Acción)

El amor es un acto de valentía, nunca de temor; el amor es compromiso con los hombres. (Amor)

Evaluamos para castigar y no para mejorar la acción de los sujetos, no para capacitar. (Castigo)

Realmente no hay por qué desesperarse si se tiene la conciencia exacta, crítica, de los problemas, de las dificultades y hasta de los peligros que deben enfrentarse. (Dificultades)

El diálogo entre profesoras o profesores y alumnos o alumnas no les convierte en iguales, pero marca la posición democrática entre ellos o ellas. (Educación)

El diálogo no impone, no manipula, no domestica, no esloganiza. (Educación)

Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción. (Educación)

Es evidente que los problemas relacionados con la educación no son solamente pedagógicos. Son políticos y éticos, como cualquier problema financiero. (Educación)

La educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor. (Educación)

Los contenidos deben entregarse a la curiosidad cognoscitiva de profesores y alumnos. Unos enseñan, y al hacerlo aprenden. Y otros aprenden, y al hacerlo enseñan. (Educación)

Los profesores no son iguales a los alumnos por indeterminadas razones, entre ellas porque la diferencia entre ellos los hace ser como están siendo. Si fuesen iguales, uno se convertiría en el otro. El diálogo gana significado precisamente porque los sujetos dialógicos no sólo conservan su identidad, sino que la defienden y así crecen uno con el otro. (Educación)

Paulo Reglus Neves Freire (1921 - 1997), pedagogo, educador y filósofo brasileño.