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Juan Pablo II, Pedro de Valdivia, Ghandi, Alfred Nobel, Lula da Silva, Martin Lutero, Simone de Beauvoir, Alfonso XIII, Pablo VI, Fernando VII, Fidel Castro, Frida Kahlo, Hernán Cortés, Yuri Gagarin, Sócrates.
Sabes que amas a alguien cuando no puedes expresar con palabras cómo te hace sentir.
(Amor)
Si queremos lograr una cultura más rica, rica en valores de contrastes, debemos reconocer toda la gama de las potencialidades humanas, y por lo tanto tejer una sociedad menos arbitraria, una en la que la diversidad del ser humano, encuentre un lugar adecuado.
(Cultura)
Una cultura ideal es aquella que crea un lugar para cada ser humano.
(Cultura)
Lo que la gente dice, lo que hace y lo que dice que hace son cosas completamente diferente.
(Defectos)
A los niños se les debe enseñar cómo pensar, no qué pensar.
(Educación)
Ahora estamos en un punto en el que debemos educar a nuestros hijos en lo que nadie sabía ayer, y preparar nuestras escuelas para lo que nadie sabe todavía.
(Educación)
La solución de todos los problemas de adultos de mañana depende en gran medida en la forma en que nuestros niños crecen hoy.
(Educación)
Lo más extraordinario de un maestro realmente bueno es que va más allá de los métodos educativos aceptados.
(Educación)
Que seas libre de tomar un camino cuyo fin no siento necesidad de conocer, ni la ansiedad febril de estar segura de que vas adonde yo hubiera querido que fueras.
(Educación)
Personalmente mido el éxito en términos de las contribuciones que un individuo hace a los seres humanos.
(Éxito)
Cuando salvamos a nuestros hijos, nos salvamos a nosotros mismos.
(Familia)
Los padres son necesidades biológicas, pero accidentes sociales.
(Familia)
Margaret Mead (1901 - 1978), antropóloga cultural estadounidense.