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Aforismos, citas y frases célebres

Frases para recordar
Luis XVI, Pedro I el Grande, Miguel de Unamuno, Rudyard Kipling, Isabel II de España, Carl von Linneo, Vivaldi, Vicealmirante Nelson, María Antonieta, Blaise Pascal, Jean-Paul Marat, Godoy, Imanuel Kant, Beethoven.

Personajes del día

Luis XVI, Pedro I el Grande, Miguel de Unamuno, Rudyard Kipling, Isabel II de España, Carl von Linneo, Vivaldi, Vicealmirante Nelson, María Antonieta, Blaise Pascal, Jean-Paul Marat, Godoy, Imanuel Kant, Beethoven.



Frases de Jiddu Krishnamurti, aforismos comentados y citas célebres (pág. 1/5):

"No se comprende primero y luego actúa. Cuando comprendemos, esa comprensión absoluta es la acción." (Acción)

Comentario: La verdadera percepción de la realidad no es un proceso intelectual separado de la vida, sino un cambio inmediato en nuestra forma de ser y proceder.

"Dile a tu amigo que en su muerte una parte de ti muere y va con él. Vaya donde vaya, tu también vas. No estará solo." (Amistad)

Comentario: El vínculo de la amistad profunda crea una interconexión tal que la pérdida del otro supone una amputación de la propia identidad.

"El amor no es reacción. Si yo te amo porque tu me amas, hay un simple trato, algo que se puede comprar en el mercado; eso no es amor." (Amor)

Comentario: El amor auténtico es una entrega incondicional y gratuita, no un intercambio mercantilista basado en la reciprocidad esperada.

"El amor se ofrece a sí mismo tal como una flor da su perfume." (Amor)

Comentario: La generosidad del afecto es una emanación natural del ser, no una transacción comercial que busque recompensa.

"Sin amor, la vida es muy estéril; sin amor, los árboles, los pájaros, la sonrisa de hombres y mujeres, el puente que atraviesa el río, los barqueros que navegan en él, los animales, no tienen ningún sentido. Sin amor, la vida es como un pozo poco profundo. En un río profundo hay riqueza y pueden vivir muchos peces; pero el pozo sin profundidad lo seca pronto el sol intenso y nada queda en él, excepto lodo y suciedad." (Amor)

Comentario: La afectividad es el sustrato que otorga significado y profundidad a la existencia; sin ella, la realidad se vuelve árida y superficial.

"Sólo llegaremos a conocer el estado del amor cuando los celos, la envidia, la posesión y el dominio concluyan. Mientras haya afán de poseer, no existe amor." (Amor)

Comentario: El amor auténtico es incompatible con la dominación.

"La belleza es la apreciación, la sensibilidad a las cosas que a uno lo rodean: la naturaleza, la gente, las ideas." (Belleza)

Comentario: Lo bello no es una propiedad estática de los objetos, sino una cualidad de la atención y la apertura perceptiva del sujeto.

"Lo valioso, especialmente cuando se es joven, es comprender antes que cultivar la memoria, porque la comprensión libera la mente, despierta la facultad crítica del análisis. Capacita para ver la significación del hecho, no sólo para racionalizarlo." (Conocimiento)

Comentario: La educación verdadera debe priorizar el desarrollo del criterio y el entendimiento profundo frente a la acumulación pasiva de datos.

"La tradición incapacita y entorpece la mente de manera inevitable." (Defectos)

Comentario: El peso del pasado y las costumbres heredadas actúan como barreras que impiden el pensamiento original y la respuesta fresca al presente.

"El deseo que no se realiza acaba convirtiéndose en rabia, angustia y miseria humana. Nuestros grandes enemigos en la vida son precisamente aquellos amigos y parientes de los que esperamos demasiado y una correspondencia perfecta a lo que les dimos." (Deseo)

Comentario: El sufrimiento nace de la expectativa y del apego a un resultado específico en nuestras relaciones personales.

"Comprender la vida es comprendernos a nosotros mismos y esto es conjuntamente el principio y el fin de la educación." (Educación)

Comentario: El autoconocimiento es el eje central de toda formación humanística; sin él, todo saber es meramente técnico e instrumental.

"El maestro que es sincero protegerá a los discípulos y les ayudará por todos los medios posibles a crecer hacia la verdadera clase de libertad; pero le será imposible hacer esto si él mismo está aferrado a una ideología, si es en alguna forma dogmático o egoísta." (Educación)

Comentario: La enseñanza liberadora solo puede provenir de alguien que ha trascendido sus propios prejuicios y necesidades de autoafirmación.
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Jiddu Krishnamurti (1895 - 1986), escritor y orador en materia filosófica y espiritual indio.

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