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Frases sobre Educación (pág. 26/46) - Aforismos comentados y citas célebres.

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"No hay una edad para empezar a ser galante ni para dejar de serlo."

Comentario: Reivindica la atemporalidad de la cortesía y el afecto; el arte de agradar y ser amable es una disposición del espíritu que no debe estar sujeta al calendario.

"Se debe ser suave, pero digno; austero, pero no áspero; cortés y completamente sereno."

Comentario: Traza un perfil de equilibrio ético y social; propone una forma de estar en el mundo que combine la firmeza de carácter con la elegancia en el trato.

"Un hombre educado es el que tiene los amores y los odios juntos."

Comentario: Reconoce la integración de las pasiones; la verdadera educación no consiste en anular los sentimientos, sino en saber habitarlos y dirigirlos con conciencia.
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Lin Yutang (1895 - 1976), escritor chino.


"Aprende tanto escribiendo como leyendo."

Comentario: El conocimiento es un ciclo bidireccional entre la asimilación de ideas ajenas y la cristalización del pensamiento propio.
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John Emerich Edward Dalberg-Acton (1834 - 1902), historiador, político y escritor católico inglés.


"¿Qué se aprende en la escuela? Es posible llegar hasta un punto más o menos avanzado de los estudios, pero de todas maneras se aprende a leer, escribir y contar, o sea algunas técnicas, y también otras cosas. Pero al mismo tiempo se aprenden las "reglas" del buen uso, de las conveniencias que debe observar todo agente de la división del trabajo, según el puesto que está "destinado" a ocupar: reglas de moral y de conciencia cívica y profesional, lo que significa en realidad reglas del respeto a la división social-técnica del trabajo y, en definitiva, reglas del orden establecido por la dominación de clase. Se aprende también a "hablar bien el idioma", a "redactar" bien, lo que de hecho significa (para los futuros capitalistas y sus servidores) saber "dar órdenes", es decir la solución ideal, "saber dirigirse" a los obreros, etcétera."

Comentario: La educación es, en gran medida, un proceso de domesticación social que prepara al individuo para aceptar su lugar en la jerarquía del poder.

"La educación es un instrumento de reproducción de la ideología dominante."

Comentario: La escuela funciona como un aparato del Estado para perpetuar las verdades que interesan a quienes ostentan el control económico.

"La relación entre teoría y práctica es dialéctica, se retroalimentan constantemente."

Comentario: El pensamiento que no se traduce en acto es estéril, y la acción que no se apoya en el pensamiento es ciega.

"La teoría debe estar al servicio de la práctica, pero también debe ser rigurosa y crítica."

Comentario: La reflexión intelectual solo adquiere valor humano cuando se convierte en una brújula para la transformación de la realidad.
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Louis Althusser (1918 - 1990), filósofo marxista francés.


"Si hay tiempo para exponer a través de la discusión las falsedades y falacias, para evitar el mal mediante los procesos de educación, el remedio a aplicar es más discurso, no silencio forzado."

Comentario: La confianza en la razón humana sugiere que la luz de la palabra es más eficaz que la sombra de la censura.
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Louis D. Brandeis (1856 - 1941), juez asociado de la Corte Suprema de los Estados Unidos.


"Una conducta desarreglada aguza el ingenio y falsea el juicio."

Comentario: El desorden vital puede estimular la creatividad inmediata, pero a costa de la claridad necesaria para tomar decisiones sabias.
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Louis Gabriel de Bonald (1754 - 1840), político, filósofo y escritor francés, exponente del católicismo.


"No les evitéis a vuestros hijos las dificultades de la vida, enseñadles más bien a superarlas."

Comentario: El amor parental debe centrarse en la capacitación y la resiliencia en lugar de una sobreprotección que debilita.
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Louis Pasteur (1822 - 1895), químico francés que desarrolló la vacuna contra la rabia.


"Aprende a conocer y a distinguir los elogios que enaltecen de los que denigran."

Comentario: Una lección de prudencia social; advierte que la adulación interesada es una forma de desprecio, mientras que el reconocimiento genuino debe distinguirse por su honestidad y su respeto a la verdad.
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Louisa May Alcott (1832 - 1888), escritora estadounidense.


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